教育

许多人开始不认同大马的教育制度，甚至近年来更有许多家长把孩子送到国外去求学。这种现象清楚地说明了大马的教育制度出现了极大的漏洞。是外国的月亮比较圆吗？家长们宁花费上千元，都要把孩子送到国外求学，目的是为了什么？ 当然，就是为了要孩子接受正确的教育，让孩子在日后有一技之长，来工作谋生。虽然我不曾亲自去国外读书，不过，我相信家长们的这种做法，总拥有充分的原因。

无论如何，我觉得大马教育最大的漏洞，就是太限制化了。大马的教育主要是让学生们学习对的观念、对的知识。而考试分数，就是测量学生们到底吸收了多少对的知识。在学校里，老师总是处罚那些犯错的学生，可是却没有教育这些学生如何在失败中站起来，面对挫折，从新出发。这就是教育的漏洞。所谓不贵于无过，而归于能改过。许多老师都不认同这种说法，因为他们认为对永远都胜于错的。可是，现实的生活并不是这么说了。许多成功的人士都是经历了不胜枚举的失败，才会得到最终的胜利。

其实，失败可以让我们学到更多的东西，尤其在学校学习的期间。做对的学生，永远就只拥有那些对的知识；而犯了错的学生，就很大可能拥有额外的知识，那就是在失败中站起来的知识、愈战愈强的理念。当然，这里所说的犯错，并不是不道德的行为，而是不怕失败的去做某件事情。只有拥有这样的态度，学生们才可有创新的思想，放胆去做他们认为对的事情；而老师所要扮演的角色，就是要及时纠正学生们的错误，并鼓励他们再去尝试，做得更好。在学生时期学会面对挫折，总好过将来出来社会再学习好得多吧！我们的现实社会并不能保证我们一生都不会犯错， 更何况犯错并不是我们想象中那样的可怕，只是我们的教育把它贬义了。

总之，教育制度不应该只限制于单方面的知识，更应该教导学生如何去应用知识。有些老师为了确保学生们能拿到好成绩，就无微不至的把全部知识灌输给他们，结果，学生到后来就失去了自行思考的能力，只能做个死读书的好学生而已。国家的栋梁，不需要会读书的人，而是需要会应用知识的人。早点觉悟，早点学习，早点成功。共勉之。